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Professor­­/­­in für Integrierte Digitale Systeme 17.11.2025 OST – Ostschweizer Fachhochschule Rapperswil (Schweiz)
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Professor/in für Integrierte Digitale Systeme
Rapperswil (Schweiz)
Aktualität: 17.11.2025

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17.11.2025, OST – Ostschweizer Fachhochschule
Rapperswil (Schweiz)
Professor/in für Integrierte Digitale Systeme
Aufgaben:
In dieser anspruchsvollen und vielseitigen Funktion führen Sie ein Team von wissenschaftlichen Mitarbeitenden und arbeiten an der Weiterentwicklung des Fachbereichs Mikroelektronik innerhalb der Fachabteilung Elektrotechnik im Departement Technik. Sie gestalten den Kompetenzbereich Digitale Mikroelektronik und Integrierte Systeme in Lehre und Forschung massgeblich mit. Im Bachelorstudiengang Electrical and Computer Engineering sowie im Masterstudiengang MSE begeistern Sie junge Talente im Unterricht und in den von Ihnen betreuten studentischen Arbeiten für das Gebiet der digitalen Schaltungstechnik und digitalen Mikroelektronik einschliesslich Simulation, Test und Implementierung auf FPGAs und ASICs. Sie leiten ein hochqualifiziertes Forschungsteam, fördern dessen Entwicklung und begleiten es mit fachlicher und strategischer Führung. Sie akquirieren, bearbeiten und leiten angewandte Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit Projektpartnern aus der Industrie und aus dem Hochschulumfeld.
Qualifikationen:
Abgeschlossenes Hochschulstudium in Elektrotechnik oder einem verwandten Fachgebiet, idealerweise mit Promotion. Fundierte Expertise in der Entwicklung digitaler Systeme und System-on-Chip (SoC) Bausteine, mit Schwerpunkt auf dem digitalen Schaltungsentwurf für FPGA- und ASIC-Realisierungen. Sehr gute Kenntnisse von RTL- und HLS-basierten Methoden; sicherer Umgang mit gängigen Hardwarebeschreibungssprachen (VHDL, Verilog) und Synthese-Tools. Mehrjährige Berufs- und Führungserfahrung, kombiniert mit einer lösungsorientierten, interdisziplinären Arbeitsweise. Erfahrung in der Projektakquisition und im erfolgreichen Aufbau eines Netzwerks im Industrie- und Hochschulumfeld. Idealerweise Lehrerfahrung auf Hochschulstufe und eine didaktische Zusatzqualifikation. Wünschenswert; Erfahrung in englischsprachiger Lehre und internationale Projekterfahrung.

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